湖北日报|华师一老师为考前最后一周出谋划策——回归课本 沉着备考
来源:湖北日报    时间:2017-09-05    浏览:36

     

湖北日报讯  记者龚雪

     7日,全省36.2万余考生就要走进高考考场。考前最后一周,如何备考?本报特邀高中老师,为考生出谋划策、指点迷津。

 

语文:回归课本,注重基础

华师一附中高三语文老师  范莉

 

     考前最后一周语文复习,建议回归课本,夯实基础。课本复习特别关注以下几点:经典篇目特别是小说的人物形象、文章主旨;文言文的重点词语、文化常识;诗歌的思想情感、表达技巧;背诵篇目的情境、默写易写错的字。

     同时,要回顾错题,并思考总结。回顾以前做过的真题训练,重点一定要放在高考真题上,分析自己错误原因,总结各题型命题规律及考查重点。论述类文本总结正确选项出题者常用转换技巧,错误项常设陷阱。文学类文本阅读、实用类文本阅读、诗歌阅读在整体把握文本的基础上,强化分析鉴赏能力,明确常设的考点,熟悉各种题型的相关术语及答题模式。语言文字训练题注意查漏补缺,考纲上提出的考点都要注意复习。作文平时任务驱动型训练较多,但也需要注意想像类、诗歌类材料、演讲稿类等平时训练不多的作文类型。

     建议考生每天要留20分钟时间作为语文早晚读时间,记诵好词好句,名人名言,积累作文素材。同时,可以在考前三天做一套模拟题,做练手热身之用,并再次考查自己时间安排是否合理,答题是否规范。针对成语、修改病句也可以补充一点强化练习。

 

数学:看课本多想基本题型解法

华师一附中高三数学老师  黄进林

 

     看课本,看看概念、定理、公式的推导过程,例题的求解方法等。重温学习历程,回忆学习情景,产生联想,激活知识。从课本中体会解题思路、书写规范等。把平时做过的试卷翻一翻、看一看,重点分析一下自己经常做错的试题。但千万不要大量做题、做难题。将每个章节、单元的基本题型的解法在脑海中像看电影一样予以再现,留下清晰的印象。认真温习错题集,批判性地阅读自己前期错解中的不足和闪光点,重新审视自己的订正。这个工作针对性强,效果好,是考前提分的好办法。

     此外,他还对考生如何作答高考数学试卷作了临场提醒,要注意审题,注意基本运算,防止粗心导致失误。注意答题规范、准确、快速,卷面要整洁有序。

 

英语:熟记词汇表,适量朗读课文

华师一附中高三英语老师  陈婷

 

     在高考前最后一周,建议考生熟记高考词汇表,重点复习不太熟悉的词汇,特别注意词汇的常用固定搭配和变形,要反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点,熟练掌握考纲中规定的单词及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等。要加强写作必备常用句式的背诵和应用,全面梳理应用文的写作思路,固化段落精彩句式,巧用高级词汇和语法、修辞手法、有效的连词、名人名言或谚语。

     同时,复习错误更正本和积累本,包括短语和句子;适量朗读课本、新概念文章、高考真题等增强语感;朗读各种类型的作文范文,并在高考模拟答题卡上抄写,以达到最佳书写效果;每天听一套听力,做适量高考真题,以及新题型以保持手感。



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